La Fragmentation : Du rapprochement à l’incompréhension


“[...] il y a autant d’oeuvres que de niveaux de perception : isolez, regardez, agrandissez et traitez un détail, vous créez une oeuvre nouvelle. [...] changez le niveau de perception : il s’agit là d’une secousse qui ébranle le monde classé, le monde nommé (le monde reconnu) et par conséquent libère une véritable énergie hallucinatoire”. Roland Barthes, l’obvie et l’obtus, pages 203/204.

Ce sujet m’a permis de savoir s’ils étaient capable de reproduire des parties de documents réels, de pouvoir les associer entre eux, et surtout de tester leur degrés d’imagination a la composition. certaines résultats m’on particulièrement étonnés.

Brihat

Nuridsany

Blossfeldt

Un sujet a été proposé aux élèves de seconde et trerminale BEP autour du thème de l'assiette:


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